Beginn des Schuljahres 2019-2020
Die Schule beginnt wieder am Mittwoch, den 11.9.2019 um 7:50 Uhr mit einer gemeinsamen Begrüßung im Festsaal.
Danach gilt für den ersten Schultag folgende Regelung:
- Klasse 5: Sonderprogramm bis 12:05 Uhr mit dem Klassenlehrerteam.
Die Einführungstage von Mittwoch bis Freitag folgen dem Programm, das am Begegnungsnachmittag ausgegeben wurde.
Es steht auch hier zum Download zur Verfügung. - Klasse 6-10: Klassenlehrergeschäfte bis zur ersten großen Pause (9:20 Uhr),
dann Unterricht nach Plan bis 12:05 Uhr. - Kursstufe 1: Information durch Herrn Schlotterbeck im Raum 005 bis zur zweiten großen Pause (11:05 Uhr), dann Unterricht nach Plan bis 12:05 Uhr. Die Kurse, die am DHG liegen, enden ebenfalls nach der 5. Stunde, während die LG-Kurse auch nachmittags stattfinden!
- Kursstufe 2: Information durch Herrn Engler in Raum 020 bis um 9:20 Uhr, dann Unterricht nach Plan bis 12:05 Uhr. Die Kurse, die am DHG liegen, enden ebenfalls nach der 5. Stunde, während die LG-Kurse auch nachmittags stattfinden!
Am Donnerstag findet in der 1. Stunde ein ökumenischer Schülergottesdienst in der Auferstehung-Christi-Kirche statt. Herzliche Einladung an alle!
Die rhythmisierten Unterrichts- und Pausenzeiten können dieser Tabelle entnommen werden.
Der Jahresplan für das Schuljahr 2019-2020 bietet bereits jetzt einen Überblick über die verschiedenen Termine und Veranstaltungen.
Wir wünschen einen guten Start ins Schuljahr!
Das AMG Kollegium
Umweltprojekttage 2019
Music promoted by Audio Library:
https://youtu.be/6lqS34C4DCg, https://youtu.be/43JXx8JaBnA, https://youtu.be/yktBW7V-nhA
AMG goes green - Öko-Projekttage am Albertus-Magnus-Gymnasium
Die Idee zu den Öko-Projekttagen am Albertus-Magnus-Gymnasium entstand vor gar nicht langer Zeit: Vor zwei Jahren wurde die Arbeitsgemeinschaft „Fair-Trade“ gegründet, das AMG nahm an der Schulgarteninitiative 2018/19 „Lernen für die Zukunft - Gärtnern macht Schule“ des Landes teil, ein Mülltrennungssystem wurde installiert und schließlich begannen unter Führung der Umweltaktivistin Greta Thunberg die Fridays-For-Future-Demonstrationen, an denen in Rottweil auch viele Schüler des Albertus-Magnus-Gymnasiums teilnahmen. Etliche SMV-Sitzungen wurden damit zugebracht, sich mit der Problematik des Klimawandels auseinanderzusetzen. In der Folge beschlossen die Schülervertreter, dass man selber nicht immer nur reden, sondern auch handeln und etwas an der eigenen Schule verändern und verbessern wolle: „Öko-Tage“ sollten stattfinden.
Am ersten Tag wurde in acht Projektgruppen trotz drückender Hitze hart gearbeitet: Im Schulgarten wurde unter Anleitung von Frau Dr. Kraus, einer BUND-Vertreterin, fleißig angepflanzt, unermüdlich gegossen und die zahlreichen Beete vom Unkraut befreit. Die Schülerinnen und Schüler der „Garten-AG“ und viele freiwillige Helfer legten eine Zehn-Jahreszeiten-Hecke an, die über alle Jahreszeiten hinweg Insekten, Vögel und Kleintiere mit Nahrung versorgt und so die biologische Vielfalt im Schulgarten ermöglicht und aufrecht erhält.
Im sogenannten „Grünen Klassenzimmer“ wurden die Hecken zurückgeschnitten und die Grillstelle wurde fertig gestellt. Aber nicht nur dort wurde mit Spaten und Schaufel gearbeitet: Direkt oberhalb des Schulgartens wurde gesägt und gehämmert; Schülerinnen und Schüler stellten „Pizzaschachtelmülleimer“ her, welche ab dem nächsten Schuljahr die üblichen Mülleimer entlasten sollen.
Im Kunstraum entstanden im Rahmen des „Upcycling-Projekts“ aus alten Landkarten, Stoffen und anderen ausgedienten Gebrauchsgegenständen Blumenvasen, Buchumschläge, Kleidungsstücke sowie Taschen – Endprodukte, die sich sehen lassen können.
Die Projektgruppe „Teestube und Hausaufgabenbetreuung“ half kreativ und engagiert bei der Renovierung des Untergeschosses.
Neben diesen handwerklichen Projekten beschäftigte sich die Projektgruppe „AMG“ mit Maßnahmen, mit denen der Schulalltag klimafreundlicher gestaltet werden kann.
Eine weitere Projektgruppe widmete sich dem Thema „Elektroschrott“. Sie informierte sich über diese Problematik, gestaltete Plakate und führte in der Stadt eine Umfrage zum Thema durch.
Am zweiten Tag präsentierten Schülerinnen und Schüler der Gruppe „Ökologische Bildung“ in Vorträgen Hintergrundwissen zu ökologischen Themen aus verschiedensten Lebensbereichen.
Die „Public-Relations-Gruppe“ verfolgte das Geschehen mit ihren Kameralinsen und produzierte eine Dokumentation, welche im Festsaal der Schulgemeinschaft gezeigt wurde.
Die Schülerinnen und Schüler des Albertus-Magnus-Gymnasiums, alle Lehrerinnen und Lehrer und besonders die engagierten Initiatoren blicken mit Stolz auf die gelungene Projektarbeit zurück. In diesen „Öko-Tagen“ wurde am Albertus-Magnus-Gymnasium vieles in Gang gesetzt.
Linda Grimm, Kursstufe 1
